前沿讲坛｜黄仁瑄教授主讲中文系（珠海）前沿讲坛第三十四讲
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2020年12月7日晚7点，中文系（珠海）前沿讲坛第三十四讲《<略论佛典音义校勘的原则和方法>——以<阿毗达磨大毗婆沙论>之慧琳“音义”为例》在海琴六号A631会议室开讲，本场主讲嘉宾是华中科技大学黄仁瑄教授。讲座由贾智副教授主持。
讲座伊始，黄仁瑄教授以他的硕博学习经历和从事佛典音义研究的缘由开篇，向在座师生介绍了佛典音义研究的基本情况。佛典音义是传统小学的一种重要著作类型，结合对《阿毗达磨大毗婆沙论》之慧琳“音义”的校勘实践，黄教授指出，佛典音义校勘时需要遵循内外结合的原则和方法。
《阿毗达磨大毗婆沙论》之慧琳“音义”在注音释义辨字时，广泛引用经史子集文献，但由于该书成书久远，其中存在很多讹文、脱文、衍文、倒文等文字问题，加之所据典籍或佚或存，为校勘工作带来很大难度。黄仁瑄教授采用溯源求真法、内证纠误法、据文意勘正法、据文例求实法、梵汉对勘法等五种校勘手段，对音义文本进行了校勘整理。讲座中，黄教授结合《阿毗达磨大毗婆沙论》慧琳“音义”中的具体文例，对上述五种校勘方法进行了细致讲解。在每一种方法之下，黄教授都选取数则典型文例，详细阐述了如何探求引文原始出处辨明征引得失，如何比对文章前后语段记录发现语词矛盾，如何梳理文章结合文意考辨语料是非曲直，如何据文章体例揭示语料问题，如何考查对音材料发现错误等校勘方法，例如，慧琳音义“1.001二仪”注引《毛诗传》云“仪，正也。”查验可知《诗》之传或笺未见释“仪”有“正也”义，而《柏舟》毛传、《文选》李善注所引《诗传》等皆作“仪，匹也”，正、匹字形相近，“正”应为“匹”之讹误。又如，慧琳音义“68.096黶黑”注引王肃注《家语》云：“黯，亦黑也。”《说文》：“黶，深黑兒。”或作黯。根據文意，该条注是解释“黶”字而非“黯”，所以王肃注“黯，亦黑也”之“黯”，应当改作“黶”，等等。通过对每一种方法进行校勘思路的展示，加深了在座师生对内外结合校勘方法的理解。
精彩的讲座之后，贾智副教授做了总结发言。贾老师首先感谢黄仁瑄教授为在座师生带来精彩的讲座。他指出，研究问题的发现往往源自于对文献的校勘，校勘工作非常不易，其中包含了训诂学、文字学、音韵学等多门知识。通过这次讲座，可以体会到从事汉语言文字学基础工作的学者们对学术的执着之心。最后，黄仁瑄教授还回答了现场的提问。
本次讲座在师生热烈的掌声中圆满结束。
文|徐俊刚 图|梁馨月
初审：马峰
审核：朱崇科 陈彪
审定发布：郑华